Siempre que es posible, resulta muy positivo montar una jornada para reunir a los actores educativos y sociales de un territorio concreto (población, comarca… ) o bien de un sector determinado (entidades sociales, entidades ecologistas, centros de infantil-primaria… ), y aportar los conceptos clave del aprendizaje-servicio y explorar sus posibilidades de desarrollo.
Puede ser de dos mañanas, dos tardes o bien un día completo, mañana y tarde. Cuando se dispone de este tiempo (dos unidades de formación), es posible escoger entre dos enfoques:
Programa con enfoque territorial o sectorial y público diverso: Propuesta Jornada ApS en el territorio.
Programa con enfoque metodológico: Proposta Jornada Aprenentatge Servei (en catalán).
En ambos enfoques, la primera sesión debe ser introductoria. Aquí tienes la presentación básica que la acompaña: Aprendizaje-Servicio. Éxito educativo y compromiso social.