Grupos Impulsores

Actualmente existen 17 grupos impulsores de aprendizaje-servicio en las siguientes Comunidades Autónomas:

CATALUÑA

unknownCentre Promotor d’Aprenentatge Servei
www.aprenentatgeservei.cat
centre@aprenentatgeservei.cat
 
Unknown
Foto Puig
 
JOSEP MARÍA PUIG
 
GT APS Catalunya
“El aprendizaje servicio es más que una metodología pedagógica, es una lenta y silenciosa revolución educativa y social”
 
 
Unknown@JosepMPR ‏


 

 

PAÍS VASCO

GT APS País Vasco

zerbikas

Zerbikas Fundazioa
www.zerbikas.es
Aitziber Mugarra
aitziber.mugarra@deusto.es

zerbikas@zerbikas.es
 
Unknown
 
Versión 2AITZIBER MUGARRA
GT APS País Vasco
“El Aprendizaje-Servicio es patrimonio de todos: una oportunidad tanto para cambiarnos a nosotros mismos a través del aprendizaje significativo como para cambiar el mundo entre todos a través del servicio significativo.”

COMUNIDAD VALENCIANA

IMG_2344

 

Grup APS Comunitat Valenciana
apscomunitatvalenciana.net
 
 
Esther Escoda
esther.escoda@uv.es

apscomvalenciana@gmail.com
 
 
FOTO ESTHER ESCODAESTHER ESCODA
GT APS Comunidad Valenciana
La permanencia del ApS  en el escenario educativo y social actual, estará en función  de sus respuestas más o menos efectivas a preguntas clave: para qué y por qué utilizarlo, cuáles son sus posibilidades, sus beneficios y sus puntos pedagógicos clave, cómo implementarlo  y cómo evaluarlo. 
 
 

Unknown

 


MADRID

Aps Madrid
Grupo Promotor APS Madrid
http://aprendizajeserviciom.wix.com/apss-madrid
Mar CRUZ MORA
aprendizaje.servicio.solidario@gmail.com
 
Mar Cruz MADRIDMAR CRUZ MORA
GT APS Madrid
 
“El Aps teje un universo de relaciones que conectan la escuela a su entorno, haciendo posible  que nuestros menores tengan  la oportunidad de participar activamente en la construcción de un mundo mejor”
Unknown@apsmadrid
 

CANTABRIA

Logo Cantabria
APS Cantabria
Gonzalo Silió
zalosilio@gmail.com

cantabria.aps@gmail.com

 

Gonzalo Silió CANTABRIAGONZALO SILIÓ

ApS-Cantabria, asociación fundada en 2010, mi frase es

“ El ApS consigue que los estudiantes aprendan más y mejor. Mejor, porque propicia que el protagonista sea activo, responsable y protagonista de la acción educativa; y más, porque el vehículo para adquirir las competencias es la vida: un contexto social real que tiene expectativas positivas sobre el alumnado”

En colaboración con el CEP de Santader y otras entidades formamos desde el 2010 anualmente a más de 200 docentes en Cantabria.”

Unknown@APS_Cantabria

Unknown@ApsCantabria

 


NAVARRA

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Red Navarra de Aprendizaje y servicio Solidario
https://redayssnavarra.org/
 
Andoni Ciriaco Romero
aprendizajeservicio.navarra@gmail.com
 
 
Unknownhttps://www.facebook.com/RedAySSNavarra/
 Unknown@RedAySSNavarra 
 
Andoni Ciriaco NAVARRAANDONI CIRIACO ROMERO
Coordinador del G T de APS Navarra.
 
En Navarra nos identificamos con estas dos frases:  La primera, “El Aprendizaje-Servicio Solidario es aprender haciendo un servicio a la comunidad”. La segunda, es una definición “académica”: “Es una propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado donde los participantes aprenden al trabajar en necesidades reales del entorno con la finalidad de mejorarlo”.
 
Unknownhttps://www.facebook.com/RedAySSNavarra/
 

ANDALUCIA

ApS Sevilla
Grupo ApS Almeria
Isabel Fernandez-Prados
iprados@ual.es
 
 
 
 
Juan Carlos ANDALUCÍA

 

JUAN CARLOS GARCÍA

GT APS Andalucía

“ApS. Una metodología que aúna una forma de utilizar los aprendizajes significativos que va adquiriendo el alumnado  para realizar actuaciones solidarias para mejorar su entorno. Lo mejor es que cambia la implicación del alumnado y mejora el clima del centro, significativamente”.

juankagg@gmail.com

Unknown: @apsAndalucia

Foto Red ApSPACO BAREA

GT APS Sevilla
pacobarea@gmail.com

Unknownhttps://www.facebook.com/groups/1197124087075980/

Unknown@aps_sevilla

https://grupoapssevilla.blogspot.com.es

 
 

 


CASTILLA Y LEÓN

castillayleon

Grupo ApS de Castilla León

aprendizaje.servicio.cyl@gmail.com
Isabel Díaz.Emparanza
isademat@yahoo.es
 
Unknown
 
ISABEL Díaz-Emparanza CASTILLA LEÓN
 
 
ISABEL DÍAZ-EMPARANZA
GT APS CASTILLA Y LEÓN
El aprendizaje servicio es un virus que se contagia a través de los proyectos de todo aquel que lo prueba. Sus síntomas son la alta autoestima, el trabajo en equipo, el empoderamiento,…y sus consecuencias el aprendizaje curricular y el cambio social.
 

Unknown@IsabelDiazEmp

 

 

 


 

ARAGÓN

GT APS Aragón

aprendizajeservicioaragon@gmail.com

Antonio López ARAGÓNANTONIO LÓPEZ

antonio.lopez@salesianos.edu

“Qué mejor manera de aprender , que haciendo con tus compañeros de clase algo que merezca la pena por los demás, que mejore el barrio, la ciudad, el país, o incluso el mundo. Un niño que se sienta capaz de mejorar el mundo sin duda puede lograrlo”.

 

Unknown@apsaragon ‏

 


LA RIOJA

Logo Red ApS La Rioja

Grupo ApS de La Rioja
http://apsrioja.unirioja.es/
Cloty Lopez  Martinez
cloty.lopezma@gmail.com
 
 
Cloty López LA RIOJACLOTY LOPEZ
GT APS LA RIOJA
cloty.lopezma@gmail.com

 
Es una filosofía educativa que te permite el encuentro con el otro y con los otros, descubriendo capacidades en mí mismo y en los demás. Es volver a reencontrarte con oportunidades  y posibilidades a través de nuestro compromiso con el entorno y la comunidad.
 
 

EXTREMADURA

ApS Extremadura
Grupo ApS de Extremadura
grupoapsextremadura@gmail.com
 
Unknown
 
 
 
 
 
MARISA LOZANO ESTREMADURA
 
 
MARISA LOZANO
COORD. GT EXTREMADURA
El mundo en el que vivimos nos obliga a movernos para mejorarlo. Con la práctica del ApS nos transformamos como profesionales, contribuimos a una ciudadanía participativa desde la infancia y a hacer más prácticos y útiles los aprendizajes para conseguir una realidad más igualitaria y más justa.
 
Unknown@ApSExtremadura ‏
Unknown@ApSExtremadura ‏
 

ASTURIAS

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Grupo ApS de Asturias
Diego Gonzalez Blas 
diegogblas@gmail.com
 
 
 
 
 
Diego Blas ASTURIASDIEGO GONZALEZ BLAS
diegogblas@gmail.com

GT APS ASTURIAS
“Los proyectos APS funcionan como laboratorios que permiten experimentar sobre nuestras cualidades como seres sociales y nuestras aptitudes para transformar la realidad. Facilitan dar el salto de la sensibilización al compromiso y se convierten en vacunas contra el fanatismo”
 
Unknown@ApsAsturias
Unknown@ApsAsturias
 

CASTILLA – LA MANCHA

Grupo ApS de Castilla La Mancha
Sonia Morales
sonia.morales@psi.uva.es
 

GALICIA

LOGOTIPO APSGA
Asociacion Galega de Aprendizaxe-Servizo
Susana Pérez
aprendizaxeservizo@gmail.com

 
 
Susana Pérez GALICIASUSANA PÉREZ
GT APS GALIZA
“El ApS es el ingrediente secreto de la educación. Quienes participan en los proyectos descubren y potencian su talento personal y social, creando redes de colaboración para mejorar su entorno o sensibilizar sobre causas concretas”
 
 

CANARIAS

ApS Canarias 2Grupo promotor canario de Aprendizaje-Servicio

info@apscanarias.org

 
Mamen Marreros CANARIASMAMEN MARRERO GARCIA
GT APS Canarias
El ApS es una filosofía de aprendizaje que permite facilitar la transformación de entornos y contextos que, a su vez, permiten cambios en los comportamientos ofreciendo nuevas experiencias y escenarios educativos y sociales. De este modo, se reflexiona sobre lo que se aprende, dando calidad y significado al proceso: qué hacemos, por qué lo hacemos, cómo lo hacemos y para qué lo hacemos
Unknown@CanariasAps
 
 

MURCIA

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Grupo Promotor  de Aprendizaje Servicio
Región de Murcia
José Antonio Rabadán Rubio
jrabadan@um.es
 
 
 
 
JOSE ANTONIO RABADAN MURCIAJOSÉ ANTONIO  RABADÁN RUBIO
jrabadan@um.es

GT MURCIA
“El ApS nos permite dar una oportunidad a la educación. Una oportunidad para motivar, implicar y dinamizar a nuestro alumnos realizando aprendizajes curriculares y siendo útiles a la sociedad, creando un entorno más justo y equitativo, a la vez que formando ciudadanos socialmente implicados y miembros activos de su propia comunidad”. 

BALEARES

Grup Promotor Illes Balears
Berta Paz Lourido
bpaz@uib.es
 

Una respuesta a Grupos Impulsores

  1. Isabel Díaz-Emparanza Mateo dijo:

    Buenas tardes.
    Soy Isabel Diaz-Emparanza Mateo, coordinadora de ApS en el CRA Valle del Riaza en Milagros, Burgos.
    Debido a que por esta zona está metodología no es muy conocida, nos gustaría establecer relación con escuelas que la utilicen para poder compartir experiencias.
    Nosotros empezamos el curso pasado con ello y ya vamos por el tercer ApS y hemos recibido un premio de experiencias de calidad educativa de la Consejería de educación y de Castilla y León.
    Atentamente, un saludo.
    Esperamos su respuesta.
    Isabel Diaz-Emparanza​ Mateo

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