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Empezar el curso en un «Centro ApS»
Son varias las cuestiones a tener en cuenta para continuar la dinámica de crecimiento de los proyectos de aprendizaje-servicio (ApS) en un centro educativo. Si lo miramos desde lo global es importante contemplar qué oportunidades y necesidades hay en conjunto, a nivel de centro, para generar propuestas desde lo general hasta los detalles de cada proyecto. La estrategia suele empezar con una o varias personas encargadas de la implantación de esta metodología, que planifican los pasos a seguir desde el inicio. 1. Empezar revisando las propuestas escritas en la reunión final de curso donde se evaluó cada proyecto, para así poder incluirlas