La Red Española de Aprendizaje-Servicio, la Fundación Edebé, con la colaboración del Ministerio de Educación y Formación Profesional volvemos a impulsar la convocatoria Premios Aprendizaje-Servicio 2022, que este año cumple su octava edición, dirigida a centros de educación Infantil-Primaria, ESO-Bachillerato y Formación Profesional y Ocupacional, así como a entidades sociales que estén desarrollando prácticas de aprendizaje-servicio.

Los premios no son una finalidad en sí mismos, sino un medio para poner en valor y difundir estas prácticas que unen éxito educativo y compromiso social.

Desde que lanzamos la primera convocatoria en el 2015, la participación no ha parado de crecer. A día de hoy acumulamos 1827 proyectos, impulsados por 3753 centros educativos y entidades sociales y en los que han participado 200.208 niños, niñas y jóvenes.

Después de estos ocho años, estamos convencidos de que la iniciativa ha funcionado, porque creemos haber contribuido a la popularización del aprendizaje-servicio.

Identificamos algunas claves que explican este buen resultado:

1. Finalidad: La finalidad principal de nuestros premios es la difusión del aprendizaje-servicio. No hay interés económico o de promocionar ninguna marca.
2. Veteranía: Nuestros premios son veteranos y los pioneros en nuestro país. La primera convocatoria es del 2015. Tenemos ya un largo recorrido.
3. Base social y territorial: Nuestros premios surgieron de manera natural de los colectivos de educadores y entidades sociales que impulsaban e impulsan el aprendizaje-servicio en cada Comunidad Autónoma. No son fruto de una iniciativa ajena al ApS.
4. Alianza de los tres sectores: A día de hoy, nuestros premios se sustentan sobre una alianza potente. Están organizados por una asociación sin afán de lucro (la REDAPS) y una fundación editorial (Fundación Edebé). Y cuentan con la colaboración de Administraciones Públicas (MEFP, MTERT, OEI, ayuntamientos), entidades sociales (Educo, Plena Inclusión, Fundación Ana Bella, Torresco, ACES-Andalucía) y empresas privadas (DKV, Fundación la Caixa, Mullor, Arci Nature, Esade, Esemtia).
5. Legitimación y apoyo institucional: Nuestros Premios cuentan con el apoyo y legitimación del Ministerio de Educación y la Formación Profesional, que participa en el jurado y en la organización de los encuentros estatales donde se otorgan los premios.
6. Implicación municipal: Desde el año 2017 los ayuntamientos han apoyado esta iniciativa actuando como anfitriones en los encuentros estatales, participando en el jurado y vertebrando sus premios locales a los nuestros.
7. Abanico de premios: Repartimos más de 20 premios temáticos. Eso significa que no hay un «primer», «segundo» ni «tercer premio», sino muchos, con lo cual favorecemos la motivación y la difusión del aprendizaje-servicio que es la finalidad última que se persigue.
8. Evaluación contrastada. En nuestros premios participan, de manera totalmente altruista, más de 60 evaluadores de todo el Estado, pertenecientes al mundo de la educación y de la acción social y pertenecientes, en gran medida, a los grupos impulsores del ApS en cada Comunidad Autónoma.

Desde el pasado 5 de abril… ¡¡Ya podéis enviar vuestros proyectos!! Tenéis tiempo hasta el 30 de septiembre 2022.

Acceded a toda la información entrando en la web de los Premios ApS 2022:

https://aprendizajeservicio.com

Recordad que este año podéis presentar  proyectos ApS de estos dos últimos cursos académicos 2020/2021 y 2021/2022. Así que, ya no tenéis excusa…

¡¡Animaos y participad!!