EL APRENDIZAJE EN SERVICIO EN ULACIT: conceptos, experiencias y retos

EL APRENDIZAJE EN SERVICIO EN ULACIT: conceptos, experiencias y retos

Pablo Chaverri Chaves [et al.]. –San José, C. R.: ULACIT, Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología.2015.

Hace unos meses recibíamos la consulta sobre la necesidad de disponer ejemplos de proyectos de ApS ligados a la formación superior y mas en concreto al ámbito tecnológico

Este libro documenta un proceso de aproximadamente cuatro años, en los que la Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (ULACIT) en Costa Rica ha venido haciendo esfuerzos sostenidos para romper paradigmas, experimentando, implementando y desarrollando su trabajo educativo con una metodología que aunque es de uso frecuente en muchos lugares de América Latina, Europa y Norteamérica, todavía se encuentra en una fase inicial en este país, pues son muy pocos los trabajos encontrados que hablan explícitamente del Aprendizaje en Servicio y aún menos los programas u oficinas dedicados específica- mente a esta metodología.

Otra característica sobresaliente de este libro es su naturaleza. interdisciplinaria, pues cada capítulo trata del proceso de implementación del Aprendizaje en Servicio en una disciplina y área de conocimiento distinta, lo que habla muy bien de la aplicabilidad y flexibilidad de la metodología, a través de diferentes visiones profesionales, dando testi- monio concreto del valor de sus aportes tanto a nivel pedagógico como a nivel social en todas ellas.
Puedes bajártelo en este enlace:

http://bit.ly/LibroAprendizajeenServicio


CONTENIDO

Prólogo

Agradecimientos
CAPÍTULO 1 : El Aprendizaje en Servicio en el currículo. Pablo Chaverri

CAPÍTULO 2 : El Aprendizaje en Servicio en la Facultad de Ciencias Empresariales como estrategia para el acercamiento a las necesidades de desarrollo de la sociedad costarricense. Kattia Chacón y César Enríquez

CAPÍTULO 3 : El Aprendizaje en Servicio como estrategia de enseñanza y aprendizaje en la carrera de Derecho . Ana Belén Álvarez y Cecilia Villalobos

CAPÍTULO 4 : El Aprendizaje en Servicio en Ingeniería Industrial. Johanna Madrigal

CAPÍTULO 5 : El Aprendizaje en Servicio en Ingeniería Informática. Edwin Aguilar

CAPÍTULO  6 : El Aprendizaje en Servicio en la carrera de Ingeniería en Seguridad Laboral y Ambiental. Arianna López

CAPÍTULO 7 : El Aprendizaje en Servicio como herramienta poderosa en la formación de educadores: el caso de la Enseñanza del Inglés. Yorleni Romero Chaves

CAPÍTULO 8 :Aprendizaje en Servicio: experiencia en Odontología. Mariela Padilla y Allan Chacón

CAPÍTULO 9 :Aprendizaje en Servicio en la carrera de Psicología. María Antonieta Campos y Pablo Chaverri

CAPÍTULO 10 : Integrando el Aprendizaje en Servicio en el currículo y la docencia: algunas reflexiones y retos hacia el futuro. Pablo Chaverri

Reseña de autores
Apéndice 1: Política institucional
Apéndice 2: Guía para docentes

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